تقديم:

         يقوم التدريب بدور هام في تحقيق التنمية المهنية وتحسين الأداء للعاملين في المجال التعليمي والتربوي. وقد قام القسم بإنجازات في مجال التدريب و التنمية المهنية خلال المدة من 1991 – 2012م.

وقد تم إنشاء قسم التدريب والإعلام من ضمن أقسام المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بموجب القرار الجمهوري رقم 462 في 18/11/1990 ، وذلك بهدف وضع وتصميم وتنفيذ وتقويم البرامج التدريبية اللازمة لتطوير الامتحانات والتقويم التربوي، وتعميق الاتصال بأجهزة الوزارة والمديريات التعليمية والقطاعات المهنية والرأي العام، وذلك كله في إطار السياسة العامة للمركز، بالتعاون مع الأقسام العلمية والأمانة العامة للمركز.

          ويتضح دور القسم في الجهود الرامية للنهوض بالتعليم من خلال المشروعات التي يقوم بها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي ، والتي تخدم أهداف وزارة التربية والتعليم وتسهم في تنفيذ خططها ، ولقد شارك من ضمن منظومة المركز بالعمل على تخطيط وتنفيذ برامج تدريبية للمعلمين والموجهين لتدريبهم على أساليب التقويم المتطور في مختلف المواد الدراسية، سواءًا أكانت هذه البرامج تتم داخل المركز أو بالمحافظات، أو من خلال شبكة المؤتمرات بالفيديو كونفرانس بالإضافة إلى مشاركة القسم في الإشراف على امتحانات محو الأمية بالاشتراك مع قسم التقويم بالمركز.

           ومن هذا المنطلق كان الحرص على تسجيل أهم إنجازات القسم في إطار السعي الدائم لتقويم الأداء وتطويره، للوصول إلى مجالات أوسع للعمل يستطيع القسم من خلالها، وبما يملكه من مقومات بشرية أن يعظم دوره في مسيره التطوير الشامل والمستمر للتعليم.