السيمينار العلمى الثانى 5-3-2013

     تم اليوم الثلاثاء الموافق 2013/3/5 عقد السيمنار العلمى الثانى للمركز بحضورعدد من السادة رؤساء الأقسام والباحثين بالمركز وقد تم استخراج التوصيات التالية :

• الإعلام عن دور المركز فى إعداد المقاييس السيكولوجية والمقياس القومى للذكاء، وكيفية الانتفاع بالخدمة المتعلقة بتوظيف المقياس فى المجالات المختلفة فى التصنيف والتشخيص.

• توثيق العلاقة بين قسم البحوث بالمركز ومؤسسات الصحة النفسية والصحة المدرسية لتبادل الخبرات وتوظيف الاختبارات المختلفة وخاصة المقياس القومى للذكاء.

• إضافة مقياس لما وراء الذكاء Meta Intelligance للبطارية، معالجة وتجهيز المعلومات بصفة عامة (انفعالى، معرفى... الخ).
• تدريج الوحدات بما يتناسب مع الإعمار فى المقياس القومى للذكاء.
• مراجعة مصطلح "القومى" هل هو "قومى" أم "محلى".
• إعادة تقويم الاختبارات النفسية بما يتناسب مع التغيرات المعاصرة والتكامل بين ما تقيسه تلك الاختبارات والمقياس القومى للذكاء.
• الحاجة إلى وضع نظم تقويم جديدة لمواجهة ظاهرة الغش الالكترونى مدعمة بتوجيه قيمى وأخلاقى.
• إشراك المتخصصين فى الاتصال والاستعانة بآرائهم فى وضع تصور مقترح للحد من ظاهرة الغش الالكترونى فى الاختبارات المدرسية.
• تجريب حلول مقترحة لعلاج ظاهرة الغش الالكترونى وتقويم تلك التجربة والاستفادة من نتائج التقويم.
• تحديد أبعاد التصور بحيث لا يقتصر فقط على ذكر أساليب مواجهة الغش الالكترونى مع التحليل النقدى للأساليب الأجنبية المستخدمة فى هذا الصدد.
• استخدام أسلوب النظم فى وضع التصور المقترح للحد من ظاهرة الغش الالكترونى فى الاختبارات المدرسية. يرجع ذلك لاشتراك هيئات ومؤسسات مختلفة فى أحداث هذه الظاهرة وعلاجها بحيث يشترك فيها كل المعنيين مع تغيير ثقافة المجتمع.